Assurer le bien-être et la réussite de tous les élèves est l’objectif premier de l’école.
Toutefois, des études sur le climat scolaire montrent que certains jeunes souffrent de situations de violences et particulièrement de harcèlement à l’école.
Le maintien d’un climat scolaire serein et apaisé est un préalable indispensable à la transmission des savoirs et à l’épanouissement des élèves et de l’ensemble de la communauté éducative.

Les études montrent que le fait d’être victime, agresseur ou témoin de violence peut être à l’origine de difficultés scolaires, d’absentéisme, voire de décrochage. Un climat scolaire dégradé peut aussi générer davantage de violence et engendrer des troubles de l’équilibre psychologique et émotionnel (dépression, tentative de suicide).

La prévention et la lutte contre la violence à l’école est un enjeu majeur pour la réussite éducative de tous les élèves.
Les études, menées au sein des écoles et des établissements, montrent qu’un climat scolaire positif permet :
• l’amélioration des résultats scolaires ;
• la diminution des inégalités scolaires ;
• la diminution notable des violences et du harcèlement ;
• une plus grande stabilité des équipes ;
• une baisse de l’absentéisme et du décrochage scolaire.

Divers types d’ateliers sont prévus en collaboration avec les enseignantes documentalistes du CDI. Ces ateliers permettront plusieurs choses :

• informer les élèves sur les différents types de harcèlement et sur ce que dit la loi,
• créer des échanges riches et constructifs,
• initier une prise de conscience,
• permettre de s’exprimer sur ce sujet,
• fixer un cadre (comme une feuille de route) sur les conduites à tenir.